زبانهای خارجی به عنوان زبان آموزشی شما

ممکن است زبان انگلیسی هم اکنون زبان آموزشی شما باشد و یا به زودی چنین شود؛چون انگلیسی زبان مادری شما نیست؛مطالعه کردن به این زبان در ابتدای امر ممکن است برایتان مشکل باشد.

موفقیت شما در  خواندن به توانایی شما در فهمیدن؛صحبت کردن؛خواندن و نوشتن به زبان انگلیسی بستگی دارد.

انگیزه

می تواند از دو منبع سرچشمه بگیرد: یا از درون شما یا از محیط بیرون شما.

در مورد اول؛انگیزه از امیدها و انتظارات شما؛از میل شما به اینکه کاری انجام دهید و یا کسی بشوید منشا می گیرد.اهداف مطالعه که نتیجه آرزوهای شخصی و درونی می باشند؛فردی و متنوع هستند.اگر تا کنون فکر نکرده اید؛باید دقیقا درباره آنچه که امیدوارید از مطالعه عایدتان شود و اینکه چرا این انتظار را دارید بیندیشید.شما باید یک هدف را در نظر بگیرید و تمام مطالعات خود را جهت رسیدن به آن بکار بگیرید.چنین هدفی چون جهت و میزان انگیزه تحصیل شما را تعیین می کند مهم است.

همه افراد انگیزه درونی قوی و یا مداوم ندارند؛خوشبختانه منبع دیگری برای انگیزه وجود دارد:انگیزه خارجی.بارزترین نوع انگیزه خارجی در آموزش؛نمره است.برای بسیاری از دانشجویان نمرات درسی انگیزه ای کوتاه مدت و سریع برای مطالعه است.یکی از دلایل وجود امتحانات و نمره همین است ولی نمره و امتحان نباید هدف محسوب شود؛نمرات کمک می کنند تا انگیزه شما روز به روز تقویت شود؛اما آنها فقط گام های ساختگی و کوچک برای رسیدن به هدف نهایی شما هستند.

تمرکز حواس

چنانچه شما به آنچه که انجام می دهید علاقمند باشید؛تمرکز بسیار آسان است و چنانچه علاقه خاصی به آنچه که انجام می دهیدنداشته باشید تمرکز مشکل است
.
حال چگونه می توانید نسبت به آن موضوع در خودتان علاقه ایجاد کنید؟

ابتدا بیندیشید که چگونه و چرا آن موضوع درسی برای تحصیلات عمومی شما مهم است؛ممکن است که زیست شناسی برای شما جالب نباشد؛اما اگر درباره آناتومی و عملکرد بدنتان کنجکاو باشید کمی اطلاعات زیست شناسی می تواند به شما کمک کند.

ثانیا بیندیشید که آن موضوع درسی چگونه به بقیه موضوعات یا اوقات؛مکان ها؛مسایل و اهداف مربوط می شود.اگر چه برنامه تحصیلی شما به دوره های منفرد و جداگانه تقسیم شده است؛ولی شما اطلاعات و اخبار مجزا از یکدیگر را فرا نمیگیرید؛مثلا ریاضی در علم اقتصاد مفید است؛روانشناسی و جامعه شناسی در ادبیات تجلی می یابند.یک موضوع درسی که جالب بنظر نمیرسد ممکن است در ارتباط با سایر موضوعات بسیار جالب باشد.

ثالثا علاقه بستگی به درک دارد.اگر شما قواعد بازی بیسبال یا کریکت را ندانید؛نمی توانید علاقه زیادی به تماشای آنها داشته باشید؛ولی اگر وقت صرف کنید و زحمت یادگیری قوانین بازی را متقبل شوید؛ممکن است آن را ورزشی جالب بیابید.هر گاه شروع به مطالعه یک موضوع جدید درسی می کنید؛سعی کنید ذهنی پذیرا داشته باشید و با این فکر که آن موضوع درسی خسته کننده و مشکل است؛مطالعه را شروع نکنید.مهمتر از همه ؛از نظر آمادگی ؛خواندن؛کارهای کلاس و تکالیف منزل عقب نمانید.

برای حفظ علاقه و تمرکز بطور منظم مطالعه کنید و از پرسیدن سوالات یا کمک گرفتن برای فهم هر چیزی که متوجه نمی شوید نهراسید.

عوامل حواس پرتی

حتی اگر شما به یک موضوع درسی علاقمند باشید؛باز ممکن است دریابید که حواستان بوسیله عواملی پرت می شود. عامل پرت کننده حواس چیزی است مانند یک صدای ناگهانی؛یا شخصی مانند یک مهمان ناخوانده که حواس شما را پرت می کند.

شما می توانید بعضی عوامل پرت کننده حواس را با انتخاب دقیق زمان و مکان مطالعه حذف کنید.می توانید بعضی دیگر از عوامل را با حفظ سلامتی خود از بین ببرید؛احساس خستگی ناشی از رژیم غذایی نا کافی یا بیدار ماندن تا دیر وقت تمرکز حواس را مشکل می کند.

مکان مطالعه شما

برای مطالعه موثر؛شما به مکانی نیاز دارید که همیشه و فقط برای مطالعه بکار میرود؛تمام چیزهایی را که برای مطالعه نیاز دارید مانند کتب درسی؛دفترچه ها؛یک فرهنگ لغت؛خط کش محاسبه؛قلم؛مداد باید کاملا در دسترس شما باشند.
در سمت چپ میز تحریر شما باید یک چراغ مطالعه خوب وجود داشته باشد که میز شما را بدون سایه روشن کند.

زمان مطالعه شما

یکی از عاقلانه ترین و در ضمن مشکل ترین قوانین مطالعه؛ترتیب دادن یک برنامه زمانی مشخص و پیروی کردن از آن است.انجام این کار به دلیل اینکه علاوه بر عوامل پرت کننده حواس و وسوسه های معمول ؛اغلب وقفه های غیر منتظره هم وجود دارد؛مشکل است.

همان قدر که در طول روز اوقات کافی برای مطالعه دارید برای سرگرمی و استراحت نیز وقت دارید؛اما ممکن است از همه آن اوقات به خوبی استفاده نکنید مگر اینکه وقتتان را بخوبی تنظیم کرده باشید.

نوع برنامه ای که برای مطالعه ترتیب می دهید به برنامه کلاسی؛ مدرسه؛و فعالیت های اجتماعی و زمان غذا خوردن و خواب شما بستگی دارد.تقسیم دقیق زمان چندان اهمیتی ندارد؛آنچه که مهم است اینست که برنامه ای ترتیب دهید که واقع گرایانه باشد؛برنامه ای که فعالیت های دیگر شما و نیازهایتان را برای هر موضوع درسی در بر بگیرد.البته چیزی که از این هم مهم تراست اینست که شما بطور منظم طبق برنامه خود عمل کنید.

در زیر چند نکته مهم که باید به خاطر بسپارید؛وجود دارند:

1_ واقع بین باشید؛برای اوقات فراغت خود برنامه ریزی کنید.

2_ برای درس هایی که نیاز شدیدی به حفظ کردن دارند ساعات مطالعه را دقیقا قبل از شروع کلاس قرار دهید.

3_ برای درس هایی که به سخنرانی بستگی دارند ساعات مطالعه را دقیقا بعد از کلاس در نظر بگیرید؛این کار موضوع درسی را برای شما با معنی تر می کند و چون برایتان آشناست می توانید یادداشت های بهتری بردارید.

4_ در بسیاری از دوره های آموزشی از هر دو روش سخنرانی و از برخوانی استفاده می شود؛بنابراین شما باید طبق آن برنامه ریزی کرده و یا برنامه خود را اصلاح کنید.

5_ بجای اینکه ساعات مطالعه خود را روی هم انباشته کنید؛آنها را تقسیم کنید.اگر تمرین ها با فاصله انجام شوند یادگیری موثر تر خواهد بود؛مثلا سه مطالعه یک ساعتی جداگانه بهتر از سه ساعت مطالعه بدون وقفه است.هم چنین بهتر است یک موضوع درسی را بیش از چند ساعت در یک زمان مطالعه نکنید؛چون خسته می شوید و تمرکز حواس برایتان مشکل می شود.

6_ انتظار نداشته باشید که موضوع درسی را در طول آخرین روزهای قبل از امتحان با انباشتن آنها بیاموزید؛برای مرور هفتگی دروس در برنامه خود اوقاتی را در نظر بگیرید.در طول مرورهای کوتاه و منظم شما می توانید حافظه خود را تقویت کرده و اطلاعات خود را تجدید کنید.

7_ برای هر یک ساعت درس در کلاس حداقل دو ساعت مطالعه خارج از کلاس جهت آمادگی خود در نظر بگیرید.

استفاده از فرهنگ لغت انگلیسی
 
یک فرهنگ لغت خوب؛یک کتاب مرجع ضروری برای دانشجویان خارجی است. با وجود این فرهنگ لغت خوب مانند همه ابزار؛زمانی ارزشمند است که به طرز صحیح و موثر از آن استفاده شود.
 چنانچه شما زمان کوتاهی را صرف یاد گرفتن این که یک فرهنگ لغت شامل چه چیزهایی است و چگونه باید از آن استفاده کرد بنمایید بعدها در وقت خود بسیار بیشتر صرفه جویی خواهید کرد.
 
اعتبار یک فرهنگ لغت
 
فرهنگ های لغت بسیاری وجود دارد که تعداد کمی از آنها بسیار خوب هستند و تعداد بسیار زیادی خوب نیستند.
 یک فرهنگ لغت انگلیسی فقط کتابی است که نشان میدهد انگلیسی زبانان چگونه انگلیسی را تعریف؛تلفظ و هجی می کنند؛چگونه کلمات موجود در زبانشان را استفاده می کنند.
 
تنها اعتباری که یک فرهنگ لغت انگلیسی دارد کامل بودن آن و درست بودن اطلاعات داده شده در آن و جدید بودن چاپ آن است.
 
انگلیسی بریتانیایی و انگلیسی امریکایی

دانشجویان خارجی درباره اختلاف های بین انگلیسی بریتانیایی و امریکایی بسیار نگران می شوند.اگر چه ابتدا این اختلاف ها به نظر گیج کننده می رسند ولی اینقدر مهم نیستند که باعث نگرانی شوند.
 در هر موردی که از نظر تلفظ ؛هجی یا معنی اختلافی وجود داشته شود؛یک فرهنگ لغت خوب هر دو انگلیسی بریتانیایی و امریکایی را نشان می دهد که هر دو درست هستند.
 
فرهنگ لغت رو میزی
 
فرهنگ های لغت بزرگی وجود دارند که آنها را فرهنگ کامل می نامند که همه لغات یک زبان را در بر دارند؛معمولا شما به چنین فرهنگ لغت کاملی نیاز پیدا نمی کنید.
 اگر به آن احتیاج داشتید می توانید آن را در اتاق مرجع کتابخانه بیابید.نیازهای شما با یکی از فرهنگ های لغت کوچک و مناسب تر به خوبی مرتفع خواهد شد؛اینها فرهنگ های لغت رو میزی کوچکی هستند که شامل بیش از صد هزار لغات مختلف و هم چنین مراجع و اطلاعات مفید دیگری هستند؛هر کدام از فرهنگ های رومیزی رایج مذکور در زیر خوب هستند:
 
The american college dictionary(newyork:random house)
 Funk and wagnalls standard college dictionary(newyork:funk and wagnalls)
 The random house dictionary of the english language,college edition(newyork:random house)
 Webster's new world dictionary of the american language(cleveland,ohio:world publishing company)
 Webster's seventh new collegiate dictionary(springfield,mass:g. And c.merriam company)
 
فرهنگ های لغتی که نباید از آنها استفاده کرد
 
از آنجا که لغات جدید به زبان اضافه می شوند و معانی قدیمی پیوسته تغییر می کنند؛مهم است که فقط از یک فرهنگ لغتی که چاپ جدید بوده و یا اخیرا اصلاح شده استفاده کنیم.از فرهنگ لغتی که چاپ آن بیش از ده یا حداکثر پانزده سال گذشته استفاده نکنید.
 
فرهنگ های کوچکی که جلدهای کاغذی دارند فقط دارای ارزش محدودی برای نیازهای مطالعاتی شما هستند.
 از فرهنگ هایی که از یک زبان دیگر به زبان انگلیسی هستند پرهیز کنید؛این نوع فرهنگ ها بطور ناقصی پیوسته ویرایش می شوند و قدیمی هستند.
 
ترجمه کلمه به کلمه به نوعی که این فرهنگ ها ترویج می کنند؛شما را می تواند به اشتباهات زیادی دچار کند.به علاوه ذخیره لغات انگلیسی شما افزایش نمی یابد بلکه فقط موقتا چیزی را که ممکن است یک معادل غلط باشد بیابید.
 
آنچه که یک فرهنگ لغت به شما میدهد
 
در اینجا فهرستی از چند چیز که شما میتوانید از فرهنگ لغت خود بیاموزید آورده شده است:
 
1_ هجی
 2_ تلفظ
 3_ تقسیم هجاها
 4_ منشا
 5_ معنی
 6_ جزء کلام
 7_ کاربرد
 8_ مترادف و متضاد
 9_ اطلاعات عمومی
 
هر فرهنگ لغت خوبی این مقدار اطلاعات را به شما خواهد داد.بعضی از فرهنگ ها نیز در بر دارنده قواعد املا؛نقطه گذاری؛بزرگ نویسی؛واژگان هم قافیه؛فهرستی از اسامی کوچک متداول برای افراد در زبان انگلیسی و حتی فهرستی از دانشکده ها و دانشگاه های امریکا می باشند.
 
ترتیب الفبایی: از آنجایی که همه مدخل ها در فرهنگ لغت به ترتیب الفبا نوشته می شوند؛شما باید ترتیب درست حروف الفبا را در زبان انگلیسی بدانید.
 
کلمات بر حسب اولین حرف خود مرتب می شوند؛هرگاه کلمات با حروف مشابه شروع شوند با حرف دوم خود مرتب می گردند و هر گاه حروف اول و دوم یکسان باشند با حرف سوم و ... منظم می شوند.
 
سبک کتاب راهنما
 
اسامی اشخاص بر اساس سبک کتاب راهنما نوشته می شوند؛این بدین معنی است که نامهای خانوادگی به ترتیب الفبا مرتب شده و بعد از آنها یک ویرگول و سپس نام کوچک (و احتمالا حرف اول نام میانی)نوشته میشود.
 Smith, walter N.
 
یافتن سریع لغات
 
در فرهنگ لغت خود به بالای صفحه نگاه کنید؛دو کلمه سیاه و پر رنگ نوشته شده است.لغت سمت چپ؛اولین لغت در همان صفحه است.لغت سمت راست آخرین لغت در آن صفحه است؛به این دو لغت؛لغات راهنما می گویند.
 
هر گاه دنبال لغتی می گردید ابتدا صفحات را به سرعت ورق بزنید و فقط به لغات راهنما نگاه کنید.وقتی به لغت راهنمایی رسیدید که به کلمه مورد نظر شما از همه نزدیکتر است؛آنگاه به مدخل های صفحه بنگرید تا کلمه مورد نظر را بیابید.

هجی کردن(املا)
 
حدود 85 درصد از کلمات انگلیسی طوری هجی می شوند که می توان آنها را هجی با قاعده دانست.در اینجا تعدادی از قواعد هجی را که چون در بسیاری از کلمات صادق هستند پس ارزش یادگیری دارند ذکر می کنیم.
 
قاعده 1: هر گاه بخواهیم به کلمه ای یک بخشی که دارای یک مصوت (حرف صدادار) که پس از آن یک صامت (حرف بی صدا) باشد پسوندی اضافه کنیم آن حرف صامت را تکرار می کنیم.
 
Run+ing=running
 Sad+est=sadest
 Fat+er=fatter
 Cut+able=cuttable
 
قاعده 2: برای افزودن یک پسوند به کلمه ای که بیش از یک بخش باشد صامت پایانی بخش آخر را در صورتی که به مصوتی ختم شود که بعد از آن یک صامت باشد و تکیه بر روی بخش پایانی باشد تکرار می کنیم.
 
Begin+ing=beginning
 Occur+ence=occurrence
 Refer+ence=reference
 محل تکیه صدا تغیر می کند.
 Refer+ed=referred
 محل تکیه صدا تغیر نمی کند.
 
قاعده 3: هر گاه بخواهیم پسوندی را که با مصوت شروع می شود به کلمه ای که به e ختم شده است اضافه کنیم؛e را از آخر کلمه حذف می کنیم.
 
Take+ing=taking
 Write+ing=writing
 Desire+able=desirable
 Believe+able=believable
 
ولی هرگاه قبل از e حرف c یا g وجود داشته باشد برای حفظ صدای آنها هنگام افزودن پسوندی که با a و e یا o شروع می شود e را حذف نمی کنیم.
 
Charge+able=chargeable
 Notice+able=noticeable
 Courage+ous=courageous
 
قاعده 4: در بخش هایی که صدای e کشیده وجود دارد (مانند me ) ؛ i قبل از e می آید؛مگر بعد از
c.
 Believe
 Chief
 Grief
 Piece
 Receive
 Ceiling
 
استثناها:seize,weird,leisure (تلفظ امریکایی)
 
قاعده 5: در کلماتی که مختوم به حرف y هستند و قبل از y یک حرف بی صدا وجود دارد؛قبل از افزودن پسوند حرف y به i تبدیل می شود(غیر از آن پسوندهایی که با i شروع می شوند).
 
Happy+est=happiest
 Beauty+ful=beautiful
 Cry+ing=crying
 Study+ing=studying
 با وجود این برای جمع بستن اسامی و افزودن s سوم شخص مفرد به فعل زمان حال ؛y به i تبدیل می شود و es اضافه می شود.
 Sky+s=skies
 Cry+s=cries
 Carry+s=carries
 Theory+s=theories
 
قاعده 6: در مورد کلماتی که به y ختم می شوند و قبل از y یک مصوت وجود دارد ؛y بعد از افزودن پسوند تغییری نمی کند.
 
Boy+ish=boyish
 Enjoy+ing=enjoying
 Play+s=plays
 
استثناها:
 
Day+ly=daily
 Pay+ed=paid
 Say+ed=said
 Lay+ed=laid
 
تقسیم هجاها
 
فرهنگ لغت شما معمولا با یک نقطو سیاه در ابتدای هجاها آنها را جدا و مشخص می کند؛برای مثال:
 
En.glish
 Dic.tion.ar.y
 
برای اینکه بفهمید که در هنگام نوشتن در کجای کلمه امکان شکسته شدن وجود دارد؛به تقسیم هجاها در فرهنگ لغت خود بسیار توجه کنید.در زبان انگلیسی کلمات فقط به وسیله تقسیمات هجایی قابل تلفظ می توانند شکسته شوند.
 
هرگز کلمات یک بخشی و نیز لغتی را که در آن یک بخش یک حرفی تنها می ماند نشکنید(مانند a-lone )؛ هر گاه کلمه ای دو حرف بی صدا دارد تقسیم هجاها بین آن دو حرف قرار می گیرد؛مانند(let-ters ).اگر چه هر بخشی باید قابل تلفظ باشد؛ولی هرگز ریشه اصلی کلمه را نشکنید؛برای مثال:teach-ing و mak-ing تقسیم درست کلمات هستند نه tea-ching و ma-king .
 
تلفظ
 
اختلاف های تلفظی:
 
دانشجویان خارجی اغلب در مورد اختلاف های تلفظی کلمات در انگلیسی دچار نگرانی می شوند و برای مثال نمی دانند که آیا باید تکیه صدا را روی هجای اول یا دوم کلمه laboratory قرار دهند.
 
چنین اختلاف هایی آنقدرها مهم نیستند که سبب نگرانی دانشجویان شوند.تمام انگلیسی زبانان از چنین اختلاف هایی آگاه هستند و بیشتر آنها با کمال میل آنها را می پذیرند ؛اگر چه ممکن است یک تلفظ متفاوت ؛عجیب بنظر برسد و نشان دهد که گوینده متعلق به مکان جغرافیایی یا طبقه اقتصادی و اجتماعی متفاوتی است با این حال به ندرت در فهم مطالب مشکل جدی ای پیش میاید.
 
تعداد نسبتا کمی از کلمات هستند که ممکن است تلفظ متفاوتی داشته باشند؛این اختلاف ها مانند هجی های متفاوت (برای یک کلمه) در فرهنگ لغت شما نوشته و مشخص شده اند.
 
کلید تلفظ
 
در صورتی که شما با نمادهای بکار رفته برای هر صدا در یک فرهنگ لغت آشنا باشید؛آن فرهنگ لغت به شما کمک می کند که تلفظ هر کلمه را بیاموزید.
 
بسیاری از نمادها در همه فرهنگ های لغت یکسان هستند ولی تعداد کمی از آنها با هم متفاوتند.
 
بنابر این حتما مقدمه فرهنگ لغت خود را بخوانید و بخصوص جدول نمادهای آوایی را مطالعه کنید؛این جدول معمولا در داخل جلد ابتدا یا انتهای فرهنگ است؛این جدول بصورت اختصاری اغلب در پایین هر صفحه وجود دارد.
 
تکیه هجا
 
در یک کلمه دو بخشی؛یک هجا با فشار بیشتر یا بلندتر از هجاهای دیگر تلفظ می شود(برای مثال teach-er و a-bove ) این اختلاف تاکید را تکیه (صدا) می نامند.
 
یک فرهنگ لغت هجای تکیه دار را معمولا با علامتی مانند (')نشان می دهد.در جدول نمادهای آوایی به شما تذکر داده می شود که علامت تکیه قبل یا بعد از هجای تکیه دار قرار داده شده است.
 
کلمات سه یا چند بخشی ممکن است دو تکیه داشته باشند که یکی از بقیه شدیدتر است؛فرهنگ لغت شما تکیه اصلی ؛متوسط؛و ضعیف را نشان خواهد داد.
 
تعاریف کلمات
 
مهم! مقدمه فرهنگ لغت خود را حتما بخوانید تا ترتیبی را که معانی کلمات بر اساس آن فهرست شده اند بفهمید.بعضی از فرهنگ ها ابتدا قدیمی ترین معانی را ذکر می کنند و جدیدترین تعریف را در آخر می دهند.
 
شاید مهم ترین اطلاعات در مورد یک لغت معنی آن باشد؛با وجود این شما باید بدانید که بیشتر کلمات در زبان انگلیسی معانی و یا رگه های معنایی بسیاری دارند؛همین حقیقت است که کاربرد فرهنگ لغت را در صورتی که به نحو صحیحی از آن استفاده نشود خطرناک می سازد؛کلماتی که چندین معنی مختلف دارند گاهی اوقات در جمله یا عبارت توضیح داده می شوند.
 
فراموش نکنید! هنگامی که در جستجوی معنی یک کلمه هستید فقط معنی اول فهرست را نخوانید بلکه در جستجوی معنایی باشد که متناسب متنی باشد که لغت در آن بکار رفته است.دو کار دیگر هم انجام بدهید:
 
1_ به املا و تلفظ کلمه و بخصوص محل تکیه نگاه کنید؛توجه کردن به تاریخچه کلمه روش مفید و نیز جالبی است برای اینکه درباره آن کلمه چیزهایی بیاموزید و معنی آن در ذهن شما ثابت شود.
 2_ به لغات بالایی و پایینی کلمه مورد نظر نگاه کنید؛این کلمات اغلب با آن کلمه ارتباط نزدیک دارند؛اگر چنین باشد آنها به شما کمک می کنند که شناخت خود را از آن کلمه در اشکال و متون دیگر گسترش دهید.
 
اصطلاحات
 
کلمه look را پیدا کنید بعد از معنی اصلی شما تعدادی از اصطلاحات را می بینید.برای مثال look after , look for , look at , look up.

اصطلاحاتی مانند اینها برای دانشجویان خارجی مشکل و گیج کننده هستند و این نوع اصطلاحات در انگلیسی بسیار هستند ؛با وجود این چون بسیاری از اصطلاحات رایج در زیر کلمه اصلی و یا گاهی اوقات به عنوان مدخل مستقل فهرست می شوند ؛فرهنگ لغت شما می تواند مفید باشد.اغلب با این اصطلاحات مثال نیز آورده می شود.
 
تاریخچه کلمات
 
تاریخچه لغات که از نظر فنی ریشه شناسی نامیده می شود می تواند قسمت جالبی از کاربرد فرهنگ لغت شما باشد .هنگامی که شما هجی یا معنی لغتی را در فرهنگ جستجو می کنید برای مطالعه ریشه لغت نیز وقتی را در نظر بگیرید؛این کار نه تنها جالب است بلکه به شما کمک می کند که کلمه و معنی آنرا بهتر به خاطر بیاورید.
 
کلمات زبان های دیگر
 
فرهنگ لغت وبستر شامل حدود نیم میلیون کلمه است؛بیشتر این کلمات یا از خود زبان انگلیسی یا یونانی؛لاتین و فرانسه نشأت گرفته اند.
 
در فرهنگ لغت خود جدول علایم اختصاری ریشه شناسی و زبان ها را پیدا کنید و مطالعه کنید؛این جدول معمولا داخل جلد رو یا پشت است؛یک راهنمای مختصرتر هم در پایین هر صفحه چاپ شده است.
 
کلماتی که از اسامی اشخاص و مکان ها نشأت گرفته اند:بعضی از کلمات انگلیسی از نام جغرافیایی مکان بخصوصی یا از نام شخصی فرد بخصوصی گرفته شده اند.
 
برچسب های کاربردی یا محدود کننده
 
مدخل های بسیاری در فرهنگ لغت شما از نوعی برچسب که محدودیت ها و استفاده های بخصوص آن لغت را توضیح می دهند برخوردارند.
 
برخی از برچسب ها گویش بخصوصی را نشان می دهند مانند امریکایی ؛انگلیسی؛اسکاتلندی.
 
بعضی از آنها کاربردها و یا معانی قدیمی تر کلمه را درتاریخ زبان انگلیسی مشخص می کند؛مانند باستانی یا منسوخ.
 
بعضی از آنها کاربرد کلمه را نشان می دهد آیا کلمه کاربرد ادبی دارد(مثلا شاعرانه)؛آیا کلمه رسمی و یا غیر رسمی است؛آیا آن کلمه اصولا محاوره و عامیانه است.
 
بعضی از برچسب ها به رشته های تحصیلی مخصوصی مانند طب؛حقوق؛شیمی؛فیزیک؛الکترو نیک؛تاریخ یا باستان شناسی اشاره دارد.
 
کلمات و عبارات بیگانه
 
شما بطور متداول کلمه یا عبارتی را در یک سخنرانی خواهید شنید و یا در یک کتاب درسی خواهید خواند که آن کلمه یا عبارت انگلیسی نیست اما اغلب در انگلیسی استفاده می شود؛برای مثال ممکن است جایی بخوانید که the income per capita of southeast asian countries is very low
فرهنگ لغت به شما خواهد گفت که per capita از نظر تحت اللفظی معنی سرانه می دهد؛یعنی شمردن هر فرد بعنوان یک واحد اندازه گیری جمعیت.
 
فرهنگ لغت شما بسیاری از کلمات و عبارات خارجی متداول را یا درفهرست الفبایی اصلی لغت و یا در قسمت مخصوصی در آخر کتاب تعریف می کند.
 
اشخاص و مکانها
 
فرهنگ شما اطلاعاتی درباره افراد و مکانهای مهم را در بر دارد؛این مدخل ها معمولا در فهرست اصلی الفبایی کلمات منظور شده اند اما بعضی از فرهنگ ها آنها را ممکن است در انتها و بخش های جداگانه ای مانند اسامی مربوط به زندگی نامه و فهرست نامهای جغرافیایی قرار دهند.
 
دقت کنید که فرهنگ شما این گونه اطلاعات را چگونه ارائه می دهد.
 
اطلاعات متفرقه
 
علاوه بر آنچه که پیش از این آموخته ایدفرهنگ لغت شما اطلاعات متنوع دیگری را هم شامل می شود مانند نقشه ها ؛تصاویر؛و جدول ها و نیز مراجع ادبی ؛اساطیری و غیره.

این مطلب باعث می شه که به همین نسبت منابع و روش یادگیری هم متنوع تر و تاثیرگذارتر باشند چون بیشتر استفاده شده اند و در نتیجه بیشتر تست و بررسی شدند.

شیوه های یادگیری زبان دوم
در اینجا ۷ نکته ساده را برای شروع یادگیری توضیح می دهم تا با استفاده از آنها بتوانید در کوتاهترین زمان انگلیسی یاد بگیرید:

۱-   مهمترین قدم داشتن انگیزه کافی و شور و اشتیاق یادگیری است. اگر این را ندارید بقیه مطلب را نخونید. یا سعی کنید در خودتان انگیزه ایجاد کنید.
ساده است؛ در دنیای امروز برای برقراری ارتباط با افراد مختلف، رشد و پیشرفت در شغل و تحصیلات، دانستن اخبار روز، مجبورید انگلیسی بدانید، اما از دید اجبار به آن نگاه نکنید، به جای آن سعی کنید موقعیت و شرایطی را که بعد از یادگیری به دست خواهید آورد در ذهن خود به طورکامل مجسم کنید؛ تمام لذت و هیجان، در آمد بیشتر، تجربه های جدید، آدمها و مکانهای جدید، هر چیزی که برای شما جالب است؛ به همه اینها فکر کنید و سعی کنید از این رویا لذت ببرید. می بینید که اشتیاق و انگیزه شما برای یادگیری بیشتر می شود.

۲-   تمرین و تکرار. حتما باید برای تکرار آنچه که می خوانید وقت بذارید حتی شده ۱۰ دقیقه ولی هر روز! بی استعداد ترین آدمها هم با تکرار و تمرین می توانند به خوبی زبان یاد بگیرند. هرچه این وقتی که صرف می کنید بیشتر باشه زودتر پیشرفت می کنید. باز هم تاکید می کنم هر روز، حتی کم.

۳-   متدی که مناسب شماست را بیابید. هرکس مدل خودش فکر می کند، زندگی می کند، کار می کند و درس می خواند. آموزش زبان هم روشهای مختلفی دارد. فبل از شروع تحقیق کنید و با توجه به عادات و علایق خود، متدی بیابید که مناسب شما باشد. ممکن است این تحقیق کمی وقت شما را بگیرد ولی درعوض سرعت پیشرفت شما چند برابر خواهد شد.

۴-   شاید بدونید که بهترین سن شروع یادگیری زبان ۴ تا ۵ سالگی است. پس زمانی که می خواهید زبان بخوانید یک بچه ۴ ساله باشید نه یک مهندس ۲۰ و چندساله با کلی معلومات و پرستیژ اجتماعی!! یعنی از ندانستن و پرسیدن ترس نداشته باشید مثل بچه هایی که تازه چرا گفتن را یاد گرفتند. هر چیز جدیدی براتون جالب باشه و درس را با تفریح بیاموزید.

۵-   اشتباه کنید! نترسید. زمانی که مرتکب اشتباه می شوید و متوجه اشتباه خودتان می شوید، هیچ وقت تا آخر عمر آن نکته را فراموش نخواهید کرد. پس، از این که ممکن است مرتکب اشتباهی شوید؛ کلمه ای را اشتباه بگویید یا بنویسید؛ یا آدمها شما را مسخره کنند، نترسید. بزرگترین یادگیری و رشد انسانها در اشتباهات آنهاست. این قانون هستی است.

۶-   زمانبندی داشته باشید. برای خودتان تاریخ تعیین کنید و متعهد باشید(به خودتان) که تا آن تاریخ حجمی از درس را که از قبل تعیین کرده اید تمام کنید و مدام خود را چک کنید. این کار برای شما تعهد و احساس مسئولیت ایجاد کرده و جدیت کار را زیاد می کند.

۷-   این را بدانید که یادگیری یک زبان خارجی کار یک عمر است نه یک دوره. حتی کسانی که سالها زبان خوانده اند یا در کشورهای خارجی زندگی کرده اند، گاهی با کلماتی برخورد می کنند که معنی آن را نمی دانند. حتی در زبان مادری ما هم کلماتی هستند که معنی آنها را نمی دانیم. پس کمال گرا نباشید و با دیدن انبوهی از چیزهایی که نمی دانید، نا امید نشوید. هر چقدر هم که بدانید باز چیز جدیدی وجود دارد که شما نمی دانید.

نکات مهم در آموزش زبان انگلیسی

نکات مهم در آموزش زبان انگلیسی

22- این روزها که البته ارتباطات آسان تر شده و البته امکان سفر هم بیشتر، اگر بتوانید برای خودتان موقعیت هایی را فراهم کنید تا با افرادی که فارسی بلد نیستند، انگلیسی صحبت کنید، تمرین خوبی است.

پایان.